课程建设是学院教学基本建设的中心环节，是提高课程教学效果和质量，实现教学培养目标，在传授知识的基础上，使学生掌握本门课程的理论框架和思维方法，有意识地培养和发展学生的创造能力的重要保障，是教学工作科学化的重要标志。为了规范课程管理和有效实施质量监控，推进和加强外国语学院课程规范化建设，外国语学院特制定此实施意见。一、课程规范化建设的基本任务课程规范化建设的基本任务是以专业培养目标为依据，按照课程的学科性质和任务，...

教学科研科长主要协助分管教学、科研的学院副院长完成全学院的教学管理工作。对接学校教务处、科研处、图书馆、档案馆工作。具体职责如下：一、协助学院领导组织和修订本学院专业教学大纲和教学计划。协助贯彻执行教学计划，办理教学计划调整手续。二、认真贯彻执行教学管理各项规章制度。做好本学院教务工作，主要职责包括：（一）将学院专业课安排及时呈报校教务处，按时收集任课教师填写的各门课程教学安排表，给每位教师送达教学任务书。...

为维护教学秩序，严格考试管理，根据《景德镇学院课程考核管理办法》（景院教字〔2015〕18号）的有关规定，讨论并制定外国语学院考试管理规范，对本院教师考试命题、监考、改卷、试卷归档管理提出如下要求：一、凡列入教学计划的各门课程及其它教学环节均应进行考核。考核方式采用考试与考查两种形式。二、考试命题要求1.考试内容要求：命题必须以教学大纲为依据，以使用教材、课堂讲授以及指定的必读参考资料为内容，既要重视考核学生对基本概念、...

为了进一步加强外国语学院教学过程管理，优化教学秩序，规范教学要求，提高教学质量，使各主要教学环节质量有标准课依据、课考查，特制定以下教学环节质量标准。一、教师任课资格及条件热爱高等教育事业，认真贯彻党的教育方针，严格履行教师的岗位职责。具有良好的教风，严谨的治学态度，崇高的敬业精神和高度的工作责任心。树立现代教育思想和观念，熟悉高等教育规律，具有一定的教育理论水平和教育教学能力，掌握先进的教学方法，...

为推动英语师范专业建设，促进人才培养各环节的持续改进，进一步提高人才培养质量，致力于培养“四有”好老师，根据《外国语言文学类教学质量国家标准》（以下简称《国标》）、《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》（教师〔2017〕13号）等相关文件要求，以及师范类专业“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，建立英语师范类专业毕业要求达成评价机制，结合学校和外国语学院实际，特制定本办法。一、评价依据毕业要求达成评价是对照师范类专业认证标准中“...

为进一步加强英语专业本科教学管理，规范英语专业本科教学各主要环节的工作，培养综合素质高、专业基础实、实践能力强，具有创新创业精神的高级应用型人才，全面提高教学质量，特制定英语专业本科理论教学、实验教学、实训实习、课程设计、毕业论文（设计）等本科教学主要环节质量标准。一、理论教学质量标准项目内容质量标准备课总体设计课程教学目标符合教学大纲要求，重点内容、实践环节、授课计划及成绩考核等安排与设计合理。备课课堂讲授有教案或讲稿可依，...

为了更好地适应学校定位、社会需求变化，促进专业更快更好地发展，确保外国语学院各专业培养目标合理性，规范培养目标合理性的周期评价，结合师范类、教育类等行业专业认证的要求，特制定本办法。一、评价周期与对象培养目标每4年进行一次评价，对反馈问题比较集中的问题，专业负责人可以提出提前评价并逐年微修订。评价对象为当前执行的“专业人才培养方案”中的培养目标。二、评价机构成立外国语学院专业本科生人才培养方案培养目标合理性评价工作组，...

“双导师制”是以英语专业学生为教育、服务与管理的对象，由高校教师（以下简称“校内指导教师”）与中学教师（以下简称“校外指导教师”）共同指导和培养人才、对学生实施全过程协同育人机制。“双导师制”中的校内指导教师主要负责对英语专业学生的思想道德修养、专业基础知识、教学理论与教学技能、教育实践进行指导；校外指导教师主要负责英语专业学生从教技能训练、课堂教学实践，以及指导学生教角色转换和专业发展。“双导师制”...

按照《景德镇学院学生转专业暂行办法》要求，外国语学院根据各专业生师比、实验室的容纳能力，以及相关专业对学生知识、能力和素质的基本要求，确定如下实施细则：1.英语专业：转入计划以每个英语本科班50人为限转入适当的人数。条件为：高考英语成绩不低于120分；2.商务英语专业：转入计划以每个英语本科班50人为限转入适当的人数。条件：高考英语成绩不低于115分。3.具体操作步骤：按照高考分数由高到低确定转专业面试名单；根据其总成绩（...

教学工作是学校的中心工作，提高教学质量是学校永恒的主题。为建立完善的教学质量保障体系，对我院教学工作实施有效的督导，促进我院内部教学质量监控体系的建设和质量保障工作的良性运行，强化质量意识，不断提高教育教学质量，结合学校的教学质量保障模式和教学督导体系，以及《景德镇学院本科教学质量保证实施办法》《景德镇学院教学督导工作管理办法》等文件精神，制定外国语学院教学质量监控实施细则。教学质量监控室学院教学质量保障体系的核心部分之一。...