2025年5月19日-5月23日，在外国语学院的精心组织及各位指导老师的带领下，2022级卓越教师程风实验班全体同学赴新平中学开展了为期一周的教育见习实践活动。这段宝贵的实践经历让每位同学都受益匪浅，为未来的教师职业发展提供了不竭动力。
5月19日上午，同学们怀着期待的心情齐聚新平中学，参加了景德镇学院见习生见面会。会上，新平中学的领导对见习生提出了三点殷切期望：
1. 提高思想认识，增强心理认同。要求同学们认真学、踏实做，强化责任意识。
2.严守纪律规范。强调佩戴见习证、保持师生沟通、深入班级观察等具体要求。
3.筑牢安全防线。特别叮嘱要关注心理安全、学生安全、交通安全和食品安全。
随后，见习生代表黎敏用三组精炼的排比句表达了全体同学的决心：“高高兴兴来，平平安安回；求知若渴来，满载而归回；踏踏实实来，心怀感恩回。”
最后，卓师班学业指导教师吴俊芳则从专业发展角度提出三点要求：
1. 保持谦逊态度，做主动学习者。
2. 全心投入实践，做多维度教育者。
3.全面感知体验，理解立体教育结构。
见面会结束后，同学们前往各自见习班级，开启了充实而忙碌的见习生活。在这一周里，同学们主要参与了以下工作：
听课：通过观摩一线教师的英语课，学习如何科学设计45分钟课堂，把握新时代学生的学习需求，实现教学内容的有效输入与输出。尤其关注教师如何运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣，打造高效有趣的英语课堂。
见习班主任工作：全程跟随班主任工作，从组织晨读、维持课间秩序，到处理学生矛盾、进行心理辅导，全方位体验班主任的日常工作。重点关注师生关系处理、家校沟通技巧等管理艺术，为未来职业发展做准备、累经验。
认真批改作业: 通过批改学生作业，能对学生的学习进度和态度有所了解，还可以提取错误率较高的题目，由此来判断学生没有掌握哪些知识点，这样老师针对性答疑、调整教学。由此，我们意识到批改作业不是机械地判断对错，课后练习能实时检测与反映学生的学生成果，而是一个动态的检验和醒悟过程。
5月26日，在吴俊芳老师的组织下，22英语卓师班在外院101教室召开了教育见习总结会。各小组代表分享了见习期间的所见所闻、所思所感。大家纷纷表示，这一周的实践让自己收获颇丰：老师的为人处世之道、教育学生的方法、英语授课的技巧、管理班级的方式等等。不仅学习了先进的教学方法和班级管理经验，更深刻体会到教师职业的责任与使命。
最后，吴俊芳老师总结道：与之前的见习相比，大三下学期的见习，同学们明显更游刃有余、思想上也更成熟，很高兴看到同学们的成长。在下个学期的教育实习工作中，同学们需以景德镇学院学子的身份潜心学习，时刻铭记自身言行代表着学校形象。望大家以高度的责任感与使命感严格要求自己，在实践中鞭策自我、精进不休。
此次见习活动为同学们拓宽了教育实践工作的渠道，让大家在真实的教学环境中检验理论知识，提升专业技能。相信这段宝贵的经历必将成为同学们教师成长道路上的煅烧之火。22英语卓师班的同学们将继续秉持坚守本心，在实践中不断成长，在下个学期的教育实习中继续努力!
一审一校|张政
二审二校|倪娅
三审三校|黄华
